Cierre_Actividad1: Integrando las evidencias

Después de realizar los ejercicios propuestos, tanto para los algortimos cualitativos y cuantitativos, y conocer, además el lenguaje de programación C, debes integrar el "Portafolio de evidencias" con el fin de recopilar cada una de las evidencias de este módulo profesional.

Para cerrar este tema, es importante conocer tu punto de vista acerca de lo siguiente:

• Comenta la experiencia de utilizar el blog como una herramienta para mejorar el proceso de aprendizaje;
• Reflexiona cómo fue el proceso de aprendizaje (al inicio, el desarrollo y el cierre del tema);
• Qué obstáculos se presentaron;
• Cuales son sus compromisos para mejorar el proceso de aprendizaje;
  Escribe tu comentario.
  
  

Desarrollo_Actividad2:Tipos de Algortimos

Existen dos tipos de algortimos:

• Cualitativos
• Cuantitativos

Es necesario comprender cada uno de ellos. Para esto, debes visitar la página web: Algoritmos

En ésta página se encuentra la información relevante, como son:

• Algortimo, tipos de algoritmos, características, constantes y variables, tipos de variables, expresiones.

Actividad:

1. Lectura de los conceptos anteriores;
2. Comprender los conceptos;
3. Comentar en este espacio virtual lo siguiente (con tus propias palabras): Algoritmo, tipos de algortimos y características. Recuerda que la redacción debe ser concreta sin salirse del tema.

• Estructura y diseño de un algortimo en pseudocódigo, ejemplo de un pseudocódigo.

Actividad:

1. En el cuaderno de apuntes (portafolio de evidencias), escribe lo que el contenido de estos últimos dos subtemas, el cual se debe entregar en la próxima clase en al escuela.

Saludos!!

Desarrollo_Actividad1:Revisión bibliográfica

A continuación, debes accesar a la siguiente dirección en internet:


Actividades:

• Lectura de la metodología para resolver problemas usando la computadora
• Lectura del artículo Resolución de problemas utilizando la computadora
• Comprender las siguientes fases: Definición del problema, análisis del problema, codificación, prueba y depuración, documentación, mantenimiento.
• Comparte en este espacio por lo menos dos de los pasos o fases para la resolución de problemas.
• En tu cuaderno de apuntes (portafolio de evidencias) elaborar un resumen de los temas anteriores.
• Por equipo, presentar al profesor, un cuadro sinóptico del tema de estudio, para compartirlo en la siguiente clase presencial.

Es hora de compartir, adelante!

Apertura_Actividad1: Exploración de conocimientos previos

Los sistemas de información y Solución de problemas por computadora

Con la finalidad de explorar los conocimientos y experiencias previas del alumno y analizar las dificultades que se presentan para interpretar correctamente qué es un sistema de información y cómo se solucionan los problemas mediante el uso de la computadora, se presentan las siguientes cuestiones:

Conceptos:

• Sistema, sistema de información, programa, programación. Redactar de manera sencilla los conceptos y dar ejemplos cotidianos, los cuales no necesariamente tienen que estar relacionados con la computadora. Recuerda que no se debe consultar ninguna referencia bibliográfica (libros, enciclopedias, manuales, internet, etc.)
• Escribe dos ejemplos de sistemas de información y redacta las ventajas que se han obtenido con el diseño e implementación de éstos sistemas de información en las actividades laborales, políticas, toma de decisiones, etc.

Espero tu valiosa participación.

Iniciando el curso semestral

Bienvenidos a este espacio virtual

Es grato contar con este espacio para poder interactuar contigo y con los compañeros del grupo. para ello, es importante que dediques un tiempo para participar en las fechas que se especifiquen para cada tema del módulo profesional.

Cada acitividad se irá subiendo a este blog, en la cual tú podrás accesar a los enlaces que se te indiquen, de tal forma que refuercen tus conocimientos sobre dicha temática.

Tu participación permitirá enriquecer cada tema, así como el compartir tus conocimientos con los compañeros del grupo.

Bienvenidos a todos e esta nueva experiencia educativa.

Para empezar, vamos a presentarnos. Escribe tu nombre completo, semestre y grupo, y responde a las siguientes cuestiones de manera breve pero sustancial:

¿Qué importancia tiene la salud en tu vida?, 2. ¿Qué conocimiento tienes en relación a la programación de computadoras?, 3. ¿Cuándo te presentas ante algún problema, qué haces para resolverlo?.

Comencemos!!

M.C. Sergio Lázaro Mejía Pérez
Docente del Módulo Profesional